La pratique et la perception du vélo par les enfants - apprentissages, loisir et mobilité quotidienne.

Les vélos sont de plus en plus nombreux dans l'espace public, mais les petites bicyclettes restent rares. Il faut les chercher, bien sagement garées, aux entrées des écoles et des parcs. Les enfants les plus aguerris en font un moyen de transport, d'autres le voient comme un jeu et certains s'en méfient. L'objectif de cet atelier est de comprendre les perceptions que les enfants portent sur le vélo et de les familiariser à la fois avec l'objet vélo et avec la mobilité à vélo. L'atelier peut être envisagé sur une ou plusieurs demi-journées, chacune découpée en deux phases. Pendant la première partie de l'atelier, à partir de jeux en petits groupes, les enfants sont invités à s'exprimer sur les émotions procurées par le vélo, sur les activités qu'ils exercent ou souhaiteraient exercer à vélo et aussi sur les appréhensions qu'ils associent à la pratique du vélo. La seconde partie propose une mini-formation au vélo, à adapter en fonction de l'âge des enfants, et de leur expérience du vélo. La formation peut se faire autour de la mécanique du vélo, de la mobilité à vélo et/ou des déplacements dans l'espace public à vélo. Si les normes sanitaires l'autorisent et si tous les enfants possèdent un vélo ou peuvent s'en procurer un, il leur sera demandé de se rendre à cet atelier avec leur vélo.