Science et société : les jeunes au cœur de la Fête de la science

Pour se construire et pouvoir se projeter dans le contexte mondial et sociétal actuel, incluant les tensions générées par les guerres et les inactions face au réchauffement climatique par exemple, les jeunes citoyennes et citoyens ont besoin de repères fiables et de sources inspirantes. Plus que jamais concernée par l’urgence climatique et sociale (à 90 %), la jeune génération exprime un besoin de sens pour guider son choix de vie, de formation, de métier et de compréhension pour mener ses engagements et son épanouissement tant personnel que professionnel. 

Une fête intergénérationnelle

Agir en société pour élever la curiosité scientifique, pour partager les connaissances et les sources fiables¹, pour lutter contre l’obscurantisme et les théories du complot donne un sens d’engagement aux jeunes scientifiques en formation, qu’ils peuvent expérimenter lors de la Fête de la science et que toute formation digne de ce nom se doit de stimuler et d’encourager. Cela contribue à l’engagement de la jeune génération scientifique à s’investir et à participer à la construction d’une société de demain plus juste, durable et soutenable. 

9 jeunes sur 10 se déclarent inquiets face au changement climatique. 91 % d’entre eux exigent des pratiques exemplaires de la part des entreprises et 68 % se disent prêts à refuser un employeur dont les valeurs ne s’alignent pas avec les leurs. (Enquête Ifop menée pour la Fondation de France en 2022)

La Fête de la science est un haut lieu de partage des connaissances, des savoirs et des questionnements scientifiques, et elle est aussi un haut lieu d’échanges intergénérationnels. Lors d’ateliers démonstratifs, les publics, scolaires et citoyens, éveillent leur curiosité en même temps que les jeunes animateurs trouvent du sens à transmettre leurs connaissances scientifiques aux plus jeunes, ainsi qu’aux citoyens de tous âges, mais aussi au sein même de leur génération, à tester, confronter et renforcer leurs savoirs ! 

Horizontaliser l’échange 

En transmettant leur goût pour les sciences lors de la Fête de la science, les jeunes animateurs et scientifiques en formation peuvent atténuer la crainte, parfois observée, de l’autorité académique verticale dans la transmission des savoirs auprès des citoyens et des scolaires, et ainsi favoriser la diffusion des sciences en société. En échangeant ouvertement avec les animateurs, les publics expérimentent aussi la différence entre les connaissances scientifiques et les croyances, le lien des sciences avec les enjeux écologiques, sociétaux et économiques, les décisions politiques. Publics et animateurs expérimentent ensemble une meilleure compréhension du monde complexe qui nous entoure. En cultivant et en encourageant la rationalité et l’objectivité, ils réfléchissent et s’engagent communément pour la société de demain. « Dans la vie, rien n’est à craindre, tout est à comprendre », disait Marie Curie. Vive l’intergénérationnalité, vive la Fête de la science !